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人民日報民生觀:誰給留守女孩上堂“青春”課

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发表于 2016-9-27 13:35:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
  要想大規模覆蓋,光靠愛心人士零敲碎打,尚嫌不夠﹔學校、衛生部門、婦聯應該多做些工作

  在西部某市採訪,當地志願者說出了一個現象——留守女孩生理健康知識近乎空白,自我保護意識非常薄弱:有的遇到生理期,受到男同學嘲笑而想不開﹔有的不知道如何使用衛生用品,有的即使知道也買不起或者羞於購買……

  在她們成長的關鍵時候,卻沒有人告訴她們應該怎麼辦,原因有三缺:

  母親缺席。留守女孩父母常年在外務工,大多由爺爺奶奶隔代撫養,遇到最困惑的“青春期問題”時,媽媽不在,同伴不懂,彷徨無助。

  學校缺教。山區鄉鎮學校大多偏遠,條件簡陋,沒有開設生理衛生課的條件,且老師又以男性居多,青春期知識沒有人教。

  社會缺位。受傳統觀念影響,青春期話題仍然有點敏感。監護人、老師大多對這類話題開不了口,不願也不會說,認為孩子長大了自然會懂。在山區農村,這種觀念更為根深蒂固。目前,專門針對農村留守女孩生理健康的教育活動,尚不多見。

  一名志願者給一個留守女孩做家訪,與爺爺碰了好幾杯米酒后壯起膽說,孩子大了,應該了解些生理衛生知識。老人家一聽,筷子一摔翻了臉:“一個大男人,說這事,丟不丟丑?你給我出去!”有的志願者去學校送愛心搞公益,老師熱烈歡迎,但當看到送的是衛生用品時,立馬黑下了臉。

  生理教育缺乏,對女孩們成長的影響往往是隱性的,但持續時間卻很長。留守女孩被性侵等悲劇時有發生,與此不無關系。所幸已有不少有識之士開始關注。在廣西來賓市,有一些愛心人士迎著冷眼與嘲笑進村入戶,有行動就有改變,越來越多的留守女孩在他們的陪伴下,上了人生第一堂青春教育課。

  然而,要想大規模覆蓋,光靠愛心人士零敲碎打,尚嫌不夠。生理教育冒犯風俗,一般社會人士也很容易遭遇猜疑。在有條件的農村中小學,能不能盡可能配備女性衛生老師開設相關課程?衛生、婦聯等部門,能不能多做一些努力,比如牽頭出版一些教育圖冊、資料並免費發放呢?

  應該有更多的陽光,不斷洒向這個角落。

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